NTA

När vi hade gosedjursdag undersökte vi även egenskaper hos luft. Bland annat konstruerade vi fallskärmar.

Konst

 Verk från bilden:

Recept

 Recept på dagens lingonrutor: 

 

Info från mötet

• Nationella prov genomförs i svenska och matte i åk 3 under vecka 11-17. Under den perioden beviljas i princip inga ledigheter. Det är ca 5-7 delprov i varje ämne. Vi kommer att träna på gamla prov i skolan och gamla delprov kommer även hem som läxa. Om någon vill titta på tidigare prov, så finns de via Skolverket (länk). 
• Just nu genomförs bedömningsstöd i svenska och matte samt en "lässcanning" som kallas Lexplore. Vi tittade på en kort introduktionsfilm om vad Lexplore är på denna länk. Resultaten får vårdnadshavare ta del av på höstens utvecklingssamtal som sker v.45 och framåt. 
• Squid game är en populär och brutal serie på Netflix med åldersgräns på 16 år. Barn i klassen har lekt en lek från serien på rasten, som tåget är försenat, men man skjuter om någon rör sig. De har även ritat mycket detaljerade teckningar med scener från serien. När personal på skolan pratat med eleverna, så har flera sagt att deras föräldrar inte vet att de sett serien eller klipp från den. Prata gärna hemma om detta. På skolan har det diskuterats på elevrådet med rektorn och vi har sagt att vi väljer att leka "vanliga" tåget är försenat istället. 
• Angående värdegrund, så jobbar vi en timme varje tisdag med värdegrundsövningar. Vi har t.ex sett Rädda barnens filmer om "Stopp! Min kropp" och lekt många lekar. Vi kommer att få stöd från vår nye kurator Eric efter lovet och vi kommer också att läsa och jobba med boken "Värsta bästa nätet" (lästips till er föräldrar!). Självklart kommer också värdegrundsfrågor upp i många andra situationer under skoldagen, t.ex på idrotten där vi jobbar med att man inte kommenterar andras kroppar. 
• Jag (Liselotte) jobbar fackligt 15% från i höst. Det innebär att jag inte har lektioner på torsdagar och att jag ibland är iväg på möten eller kurser andra dagar. När det är vikarie i klassen är det ofta några elever (lite olika vilka) som testar att göra annat än vad de ska. På klassrådet bestämde vi att jag förbereder och informerar eleverna innan om vad som kommer att ske och vad som ska göras.  På så sätt får de också tydliga förväntningar från min sida. Vi har haft turen att kunna ha samma vikarie nästan alla gånger hittills, så de känner varandra ganska bra nu.
• Till sist vill jag bara berätta vilket jobb era barn gör varje dag i skolan. Bästa delen av mitt arbete är helt klart att vara i klassen. De är roliga, intresserade och fokuserade!